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    1. 為留守兒童種下科技的種子

      2018-08-01 09:23:38  來源:中國湘鄉網  作者:陳茂   編輯:劉奕

              紅網湘鄉市分站8月1日訊(記者:陳茂)睜大眼睛,仔細觀察,動手又動腦……7月31日晚,領動機器人湘鄉校區教室熱鬧非凡, 來自湘鄉的15名留守小學生將在這學習玩耍一個月,近距離探索“科技世界”。

              當晚,在科技老師的帶領下孩子們參觀了各個教室,并體驗了由樂高積木搭建而成的科技作品:勾股定理、日地月運行模式、力與機械、電磁感應等眾多科學原理通過樂高搭建的科技作品變得簡單易懂,一項項科技應用,激發著孩子們對科學的好奇與興趣。

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      一張張小臉洋溢著難掩的興奮。

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      此次學習,不僅豐富留守兒童的暑期生活,更讓他們切身感受科技魅力,增長知識,激發學習興趣。

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      一堂堂課程,激發著孩子們對科學的好奇與興趣。

              參觀結束后,孩子們根據年齡被分派到不同教室開始上課。領動第5教室里,一張張小臉洋溢著難掩的興奮,他們正在上由樂高積木搭建,電腦操控的爬坡小車課程。課堂上,科技老師首先詳細介紹了爬坡小車的工作原理,引導孩子們獨立思考、自主設計,制作出屬于自己的爬坡小車作品,并為孩子們演示如何操作電腦操控小車爬坡,讓孩子邊學邊玩,明白汽車變速原理提前了解初高中物理知識點并初步了解電腦編程。

              “謝謝領動機器人,我家孫女爸媽都在外務工,平常跟著我們老倆口,平常很少接觸電腦,對于電腦操控物品更是第一次接觸。”留守兒童鮑璇靈的爺爺感激之情溢于言表。

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      領動機器人,針對3-16歲孩子開設課程,著重培養孩子專注力、動手能力及語言表達能力。

              據悉,領動機器人湘鄉校區是湘鄉第一家科技培訓機構,傾力打造第二科普教育課堂,不僅致力于廣泛的科學普及,更熱衷于公益事業,關愛留守兒童,讓更多的青少年走進科技世界,了解科學原理,激發探究興趣,提升科學素養。此次活動共篩選了15位貧困留守兒童參與,旨在讓湘鄉貧困留守兒童更好的感受現代科技的無窮魅力,激發他們對科學探究的興趣。

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